本教程的适用对象为MHK二级至三级的少数民族汉语学习者。全书共20课，每课6~8学时（每学时50分钟），供一个学期的教学使用。各教学单位可以根据自己的教学对象和教学目标，灵活掌握。　　

　　这套教材的指导思想是：以语音、语法、词语、汉字等语言要素的教学为基础，通过课堂讲练，逐步提高学生听说读写的言语技能，培养他们用汉语进行社会交际的能力。

　　本教材的体例包括：语音、生词、课文、注释、语法和练习，根据各课具体情况略有不同。

◆以学生为中心。遵循理解-模仿-记忆-熟巧-应用的言语学习规律，体现第二语言学习特点。

◆精讲多练，注重实践。精辟简练的语言点解释，多样化的练习形式。

◆享誉界内的权威作者，极富影响力的汉语学习专业出版社。