本书是作者在博士论文的基础上经过反复打磨呈现的一份颇有分量的学术成果，也是目前国内第一部从教育史的角度，系统、深入研究美国职业生涯教育的专著。本书以20世纪70年代的美国职业生涯教育运动为切入点，探究这一时期美国职业教育的发展，对于认识现代美国职业教育，以及从职业教育的角度看待美国教育的转型和改革都具有重要价值。

本书结构完整，思路清晰，较为完整地呈现了20世纪70年代美国职业生涯教育发展历程。特别注重对美国职业生涯教育概念发展过程的研究，清晰地勾画出了这一概念不断发展的逻辑链条。注重从职业教育与普通教育、教育的实用性与学术性两个维度入手，揭示美国职业教育历史发展。力图通过大量的史料、文献和图表佐证这一时期美国职业生涯教育发展。

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